梁ღ★◈ღ：中国大学ღ★◈ღ，这些年走上了高速发展的快车道ღ★◈ღ。名牌大学在追求创造“世界一流”ღ★◈ღ，争取挤进国际大学的排行榜ღ★◈ღ；一般的大学也在拼命争取多建博士点ღ★◈ღ、硕士点ღ★◈ღ，扩大招生规模ღ★◈ღ，争取国家级项目课题ღ★◈ღ。这些东西似乎已成为衡量中国大学办得是否成功的政绩标准ღ★◈ღ。我有一个朋友ღ★◈ღ，本来在古典文学领域很有见地ღ★◈ღ。前几年当了所在

　　大学的文学院长ღ★◈ღ。校长让他尽快拿下博士点创业ღ★◈ღ，ღ★◈ღ。他到处烧香磕头ღ★◈ღ，费了九牛二虎之力ღ★◈ღ，至今也没拿下来ღ★◈ღ。有人就说他没政绩ღ★◈ღ，想叫他让位ღ★◈ღ。这种导向ღ★◈ღ，能不能让中国的高等教育健康发展ღ★◈ღ，我是很担心的ღ★◈ღ。

　　毕ღ★◈ღ：据说ღ★◈ღ，高等教育的质量下滑ღ★◈ღ，是世界性的现象ღ★◈ღ。但我觉得ღ★◈ღ，中国大学的问题还是具有自己的特殊性ღ★◈ღ。就像前些年某些官员把追求GDP的增长当做首要的政绩目标一样ღ★◈ღ，如今的大学也在一种所谓“数字化的管理”的引导下ღ★◈ღ，竞相扩张包卜nba录像ღ★◈ღ。重点大学把一级学科的多少ღ★◈ღ，地方大学把“博士点”的多少BEAT365ღ★◈ღ，视为首要的目标ღ★◈ღ，把所谓的“国家项目ღ★◈ღ、课题”看成大学的门面包卜nba录像ღ★◈ღ，其实这已经把大学的理想庸俗化了ღ★◈ღ。为了达到这样的目标beat365ღ★◈ღ。ღ★◈ღ，一些地方院校不惜重金“公关”ღ★◈ღ，以这样的手段ღ★◈ღ，把博士点弄到手ღ★◈ღ，到底是为了培养人才ღ★◈ღ，还为了追逐私利ღ★◈ღ，就可想而知了ღ★◈ღ。

　　梁ღ★◈ღ：中国出现严格意义上的现代大学的时间并不是很长ღ★◈ღ，从京师大学堂算起也不过一百零几年ღ★◈ღ。百年来中国人所建立的大学传统ღ★◈ღ，本来并没有偏离世界文明的主流ღ★◈ღ。无论是蔡元培的“兼容并包”包卜nba录像ღ★◈ღ，还是梅贻奇的“所谓大学者包卜nba录像ღ★◈ღ，非谓有大楼之谓也ღ★◈ღ，有大师之谓也”ღ★◈ღ，说法虽然各有不同ღ★◈ღ，但追求的理想却大体一致ღ★◈ღ：大学应当是出学术ღ★◈ღ、出思想和引领社会进步的地方beat365中国ღ★◈ღ。

　　毕ღ★◈ღ：北京大学在中国现代史上有独特的地位ღ★◈ღ，因为她是中国新文化的发源地ღ★◈ღ，在那里诞生了五四运动ღ★◈ღ，率先倡导德先生和赛先生ღ★◈ღ。今年是清华国学研究院建立80周年ღ★◈ღ。当时清华国学研究院还没有什么博士点之类ღ★◈ღ，但大师云集beat365中国ღ★◈ღ，学风淳正ღ★◈ღ。姜亮夫先生曾在回忆他的清华国学研究院生活时说过ღ★◈ღ，当时最好的是那里的学风ღ★◈ღ。现在中国真正的知识分子ღ★◈ღ，都以陈寅恪“独立之精神ღ★◈ღ，自由之思想”这两句话为价值坐标ღ★◈ღ。好的大学包卜nba录像ღ★◈ღ，引以为豪的应当是这些东西ღ★◈ღ。

　　梁ღ★◈ღ：外国的好大学也是这样包卜nba录像ღ★◈ღ。去年我去参观普林斯顿大学ღ★◈ღ。他们感到自豪的是爱因斯坦等科学巨人曾经在那里工作ღ★◈ღ。在美国ღ★◈ღ，商学院ღ★◈ღ、医学院ღ★◈ღ、法学院ღ★◈ღ，都是最吃香的学科ღ★◈ღ。因为企业家ღ★◈ღ、律师ღ★◈ღ、医生是最挣钱的职业ღ★◈ღ。但普林斯顿大学却坚持不设这三个学院ღ★◈ღ。他们更重视人文教育和人文精神的追求ღ★◈ღ。我还参观了加州大学伯克利分校ღ★◈ღ，该校不但有18位诺贝尔奖得主ღ★◈ღ，还诞生了自由演讲运动ღ★◈ღ。在越战时期ღ★◈ღ，该校发生的反战自由演讲运动ღ★◈ღ，在当时是不合法的ღ★◈ღ，运动的领袖也受到官方的长期迫害ღ★◈ღ。但自由演讲运动最终得到社会的肯定ღ★◈ღ，法律也因之而调整ღ★◈ღ。这是他们最引以为豪的ღ★◈ღ。不论中外beat365中国ღ★◈ღ，优秀的大学ღ★◈ღ，都以影响了一个时代的社会ღ★◈ღ、文化和精神为荣ღ★◈ღ。

　　毕ღ★◈ღ：回到学术自身ღ★◈ღ，大学也不能光看那些表面的数据统计ღ★◈ღ，而要看在学术史上留下什么印迹ღ★◈ღ。清华国学研究院规模很小ღ★◈ღ，只有四位导师ღ★◈ღ，一位讲师包卜nba录像ღ★◈ღ，几十个学生ღ★◈ღ，前后存在了四年ღ★◈ღ，但在学术上开风气之先ღ★◈ღ，一直影响到今天ღ★◈ღ。不论讲历史学ღ★◈ღ、考古学ღ★◈ღ、语言学ღ★◈ღ，都绕不开梁启超ღ★◈ღ、王国维ღ★◈ღ、陈寅恪ღ★◈ღ、赵元任ღ★◈ღ、李济这些大师级的人物ღ★◈ღ。

　　梁ღ★◈ღ：大学是培养人才的地方ღ★◈ღ。衡量大学的好坏ღ★◈ღ，首先不是学生的数量ღ★◈ღ，而是学生的质量ღ★◈ღ。大跃进时期ღ★◈ღ，中国一个县办一所“红专大学”ღ★◈ღ，没过两年ღ★◈ღ，这些“大学”都没影儿了ღ★◈ღ。现在中国每年招收的博士生几万ღ★◈ღ，硕士研究生二十几万ღ★◈ღ。硕士生招生的数量与1977年恢复高考时的本科生数量相当ღ★◈ღ，博士生招生的数量大大超过当时硕士生的数量ღ★◈ღ。但就整体学术质量而言ღ★◈ღ，现在硕士生还不如当时的本科生ღ★◈ღ，博士生还还不如当时的硕士生ღ★◈ღ。研究生教育的泡沫化ღ★◈ღ，并没有使中国增加拔尖人才ღ★◈ღ，只是让数以百万计的学子费时费力ღ★◈ღ，多登了一道学历台阶ღ★◈ღ，同时也让财政多支出了教育经费而已ღ★◈ღ。

　　毕ღ★◈ღ：你提出研究生学术水平的下滑beat365中国ღ★◈ღ，某些大学校长可能并不觉得是问题ღ★◈ღ。他们只要多拿下几个博士点ღ★◈ღ，就有了自夸的资本ღ★◈ღ。在这种游戏当中ღ★◈ღ，学校可以争取更多的经费ღ★◈ღ，导师可以获得了更多的收入ღ★◈ღ，行政主管部门在博弈中也扩大了权力ღ★◈ღ。

　　梁ღ★◈ღ：他们暂时还是游戏的赢家ღ★◈ღ。然而ღ★◈ღ，泡沫膨胀到一定程度ღ★◈ღ，终会破灭ღ★◈ღ。学历泛滥到一定程度ღ★◈ღ，必将贬值ღ★◈ღ。一所大学ღ★◈ღ，主事者不知爱惜自己的名誉ღ★◈ღ，不在质量上自律ღ★◈ღ，最终必定砸掉自己的牌子ღ★◈ღ。从长远看ღ★◈ღ，游戏的结局不会有赢家ღ★◈ღ。

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